02.09.2026 aktualisiert

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KI-Trainerin & Beraterin | KI-Kompetenz für Bildung und Organisationen | Curricula, KI-Ethik

Nürnberg, Deutschland
Weltweit
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Profilanlagen

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Pfliegel_Trainingsportfolio_2026-08-28.pdf
Pfliegel_ENEB_Diplome_und_Transcripts_2026-08-28.pdf
Pfliegel_Zertifikate_Training_2026-08-28.pdf

Skills

Künstliche IntelligenzBeratungBlended Learning

KI-Trainerin, Learning Designerin und Beraterin für KI-Kompetenz in Bildung, öffentlichem Sektor und Unternehmen.

Schwerpunkte

KI-Trainings und Fortbildungen für Lehrkräfte, Schulleitungen, Verwaltungen und Teams: generative KI im Arbeitsalltag, Prompting, KI-gestützte Prüfungs- und Bewertungsformate, Arbeit mit KI-Assistenten, digitale Souveränität.

KI-Ethik und Governance: Mitglied der Arbeitsgruppe Ethische KI im European Digital Education Hub der Europäischen Kommission; Leitlinien und Handreichungen für den verantwortlichen KI-Einsatz in Bildungseinrichtungen.

Curriculum- und Programmentwicklung: Trainings, Micro-Learning-Formate, Zertifikatslinien und Micro-Credentials, ausgerichtet an europäischen Kompetenzrahmen wie DigCompEdu und AILit.

Instructional und Learning Design: E-Learning, Blended Learning, immersive Formate (VR/AR), Design Thinking, LEGO Serious Play (zertifizierte Facilitatorin).

EU-Projekte und Förderanträge: Erasmus+ und Horizon Europe, Konsortialarbeit, Antragstellung, Evaluation. Gutachterin für Erasmus+ (JUGEND für Europa), Independent Expert bei EIT Culture and Creativity, Jurorin für eTwinning-Qualitätssiegel.

Erfahrung

Seit 2023 Senior Trainerin KI bei fobizz. Gründerin und Geschäftsführerin der Immersive Education Ideations uG. Zuvor sechs Jahre Senior Programme Manager und Portfolio Lead am Goethe-Institut London mit Verantwortung für Nordwesteuropa. Learning Designerin und Squad Lead bei der Rumie Initiative Toronto. German Linguistic Editor bei DeepL. Oberstudienrätin für Deutsch, Englisch und Ethik.

Tools und Methoden

Articulate 360, Synthesia, gängige LLM-Plattformen und KI-Assistenten, Grundlagen von RAG und Embeddings, Aufbau von KI-Agenten gemeinsam mit Entwicklerinnen und Entwicklern, Lernplattformen, eTwinning.

Formate

Präsenz- und Online-Workshops, Keynotes, Fortbildungsreihen, Inhouse-Programme, Beratung und Konzeption. Arbeitssprachen Deutsch und Englisch.

Abschlüsse

Magister Artium, M.Sc. Big Data and Business Intelligence, MBA, zwei Staatsexamina.

Erfahrung

Berufserfahrungmehr als 10 Jahre
Freelancer seit2023

Sprachen

DeutschMutterspracheEnglischverhandlungssicherFranzösischgutItalienischGrundkenntnisseSpanischGrundkenntnisse

Projekthistorie

Senior Trainerin Künstliche Intelligenz

fobizz

Konzeption und Durchführung von KI-Fortbildungen für Lehrkräfte und Schulleitungen im deutschsprachigen Raum, online und in Präsenz.

Themen: generative KI im Unterricht, Prompting, KI-gestützte Prüfungs- und Bewertungsformate, Feedback und Differenzierung mit KI, Datenschutz und Urheberrecht, KI-Ethik.

Entwicklung von Fortbildungsformaten und Materialien, Referentin in Live-Webinaren und Fortbildungsreihen, fachliche Beratung zu Curriculum und Kompetenzrahmen.

Gründerin und Geschäftsführerin

Immersive Education Ideations uG (haftungsbeschränkt)

Aufbau und Leitung eines Bildungsunternehmens mit Schwerpunkt KI-Kompetenz, immersives Lernen und europäische Bildungsprojekte.

Entwicklung und Durchführung von Trainings und Programmen für Schulen, Hochschulen, öffentliche Träger und Unternehmen; Konzeption von Micro-Learning-Formaten und Micro-Credentials entlang europäischer Kompetenzrahmen.

Antragstellung und Konsortialarbeit in Erasmus+ und Horizon Europe, Partnerakquise, Arbeitspaketleitung, Qualitätssicherung und Berichtswesen.

Learning Designerin, Squad Lead und Editor

Rumie Initiative, Toronto

Entwicklung von Micro-Learning-Einheiten für eine internationale Bildungsplattform, remote im kanadischen Team.

Instructional Design und redaktionelle Qualitätssicherung, Leitung einer Autorinnen- und Autorengruppe als Squad Lead, Review und Freigabe von Lerninhalten.

Schwerpunkte: Lernzieldefinition, Aufbau kurzer Lernformate, sprachliche und didaktische Überarbeitung, Arbeit mit internationalen Zielgruppen.

Senior Programme Manager und Portfolio Lead PASCH Nordwesteuropa

Goethe-Institut London

Verantwortung für das PASCH-Schulnetzwerk in Nordwesteuropa mit Sitz am Goethe-Institut London; Ausbau des britischen Netzwerks von fünf auf elf Partnerschulen.

Konzeption und Steuerung eines regionalen Fortbildungsprogramms für Lehrkräfte, darunter neun KI-Workshops mit IMAGINARY Berlin, Robotik-Schulungen, Design-Thinking- und VR-Formate sowie eTwinning-Projekte.

Leitung des Erasmus+-Kooperationsprojekts Knights of the European Grail mit elf Partnern, ausgezeichnet mit dem Erasmus+ Quality Label 2023.

Zusammenarbeit mit Botschaft, DAAD, British Council, Department for Education und Fachverbänden; redaktionelle Verantwortung für die Regionalbeiträge auf goethe.de.

Senior Instructional Designer (freiberuflich)

Eduversum Verlag, Wiesbaden

Instructional Design für die digitale Lernplattform Grammatip im Auftrag des Eduversum Verlags.

Konzeption und Ausarbeitung von Lerneinheiten für den Deutschunterricht, Aufbau von Übungsformaten, didaktische und sprachliche Qualitätssicherung.


Zertifikate

Certified Facilitator LEGO Serious Play

LEGO Serious Play Facilitator-Ausbildung

2026

AI for Learning Certificate

Digital Learning Institute

2023

Professional Certificate in Instructional Design

Digital Learning Institute

2023

Professional Certificate in Immersive Learning

Digital Learning Institute

2023

Masterclass VR/AR Learning Architect

Institute for Immersive Learning

2021

Design Thinking Expert & Facilitator

XDi

2019


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